Teori Beralas adalah pendekatan penelitian kualitatif yang pada awalnya dikembangkan oleh Glaser dan Strauss pada 1960-an. Tujuan teori grounded yang didefinisikan sendiri adalah untuk mengembangkan teori tentang fenomena minat. Tapi ini bukan hanya teori abstrak yang sedang mereka bicarakan. Alih-alih, teorinya perlu didasarkan atau berakar pada pengamatan - maka istilah itu.
Teori beralas adalah proses berulang yang kompleks . Penelitian dimulai dengan mengajukan pertanyaan generatif yang membantu memandu penelitian tetapi tidak dimaksudkan untuk menjadi statis atau membatasi. Ketika peneliti mulai mengumpulkan data, konsep inti teoretis diidentifikasi. Hubungan tentatif dikembangkan antara konsep-konsep inti teoretis dan data. Fase awal penelitian ini cenderung sangat terbuka dan bisa memakan waktu berbulan-bulan. Belakangan peneliti lebih terlibat dalam verifikasi dan ringkasan. Upaya ini cenderung berkembang menuju satu kategori inti yang sentral.
Ada beberapa strategi analitik utama:
- Pengkodean adalah proses untuk mengkategorikan data kualitatif dan untuk menggambarkan implikasi dan rincian kategori ini. Awalnya seseorang melakukan open coding , mengingat data dalam detail kecil sambil mengembangkan beberapa kategori awal. Kemudian, seseorang beralih ke pengkodean yang lebih selektif di mana orang secara sistematis mengkode sehubungan dengan konsep inti.
- Memoing adalah proses untuk merekam pemikiran dan ide-ide peneliti saat mereka berkembang sepanjang penelitian. Anda mungkin menganggap memoing sebagai catatan dan komentar marginal yang luas. Sekali lagi, pada awal proses memo ini cenderung sangat terbuka sementara kemudian mereka cenderung semakin fokus pada konsep inti.
- Diagram dan sesi integratif digunakan untuk menyatukan semua detail, untuk membantu memahami data sehubungan dengan teori yang muncul. Diagram dapat berupa segala bentuk grafik yang berguna pada saat itu dalam pengembangan teori. Itu bisa berupa peta konsep atau grafik terarah atau bahkan kartun sederhana yang dapat bertindak sebagai perangkat ringkasan. Pekerjaan integratif ini paling baik dilakukan dalam sesi kelompok di mana anggota tim peneliti yang berbeda dapat berinteraksi dan berbagi ide untuk meningkatkan wawasan.
Akhirnya seseorang mendekati teori yang secara konseptual padat ketika pengamatan baru mengarah pada hubungan baru yang mengarah pada revisi dalam teori dan lebih banyak pengumpulan data. Konsep atau kategori inti diidentifikasi dan disempurnakan secara terperinci.
Kapan proses ini berakhir? Satu jawaban adalah: tidak pernah! Jelas, proses yang dijelaskan di atas dapat berlanjut tanpa batas. Teori beralas tidak memiliki batas yang jelas untuk mengakhiri studi. Pada dasarnya, proyek berakhir ketika peneliti memutuskan untuk berhenti.
Apa yang Anda miliki saat selesai? Mungkin Anda memiliki penjelasan yang sangat dipertimbangkan untuk beberapa fenomena yang menarik - teori yang membumi. Teori ini dapat dijelaskan dengan kata-kata dan biasanya disajikan dengan banyak detail relevan secara kontekstual yang dikumpulkan.
0 komentar:
Posting Komentar